Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Адрес здания: 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39

ЦЕЛЬ: анализ результатов организации деятельности по внедрению, сопровождению и развитию информационных систем и технологий в образовательной деятельности гимназии с использованием компьютерного оборудования поставленного в рамках федерального проекта «ЦОС» национального проекта образование на конец 2023-2024 учебного года.

ДАТА: 28 мая 2024г.

АНАЛИЗ: за время отчетного периода в урочной и внеурочной деятельности педагогами гимназии активно использовался комплект оборудования поставленного в рамках федерального проекта «ЦОС» национального проекта «Образование» для организации образовательной деятельности с использованием верифицированного образовательного контента с обязательным доступом на интернет ресурсы:

• Федеральная государственная информационная система (ФГИС) «Моя школа»;
• Геоинформационная система (ГИС) «Электронный Кузбасс. Образование»;
• Единый портал государственных услуг;
• Информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум».

Учителя гимназии проводили уроки с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения с применением сервиса онлайн конференций для проведения вебинаров ИКОП «Сферум», ФГИС «Моя школа», мессенджеров, портала ЭШ 2.0, видеоконференцсвязи (ВКС).

• С помощью ДОТ и ЭО осуществлялись:
• проведение уроков по всем предметным областям на всех уровнях образования;
• подготовка учащихся к сдаче экзаменов;
• участие в дистанционных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях;
• выполнение тренировочных тестов и заданий по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА;
• обучение на дистанционных курсах по повышению уровня профессиональной компетенции педагогов;
• проведение занятий внеурочной деятельности, занятий дополнительных платных образовательных услуг.
• проведение индивидуальных и групповых консультаций для учащихся и их родителей.

Для ознакомления с функциональными возможностями оборудования и верифицированного образовательного контента с педагогическими работниками гимназии в сентябре месяце был проведен семинар-практикум по теме «Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» национального проекта образование». По итогам семинара с целью обеспечения аудитории информацией о функциональных возможностях систем на официальном сайте гимназии в разделе «ДОТ» в помощь учителю были размещены методические материалы по работе с оборудованием и верифицированным контентом.

За отчетный период с использованием оборудования участниками образовательных отношений осуществлялась работа над Федеральным проектом по ранней профориентации «Билет в будущее», на профориентационной платформе «ПРОеКТОриЯ». Гимназия является базовой образовательной организацией - региональной стажировочной площадки по направлению «Организация системы воспитательной работы в образовательной организации» по теме «Повышение качества воспитательной деятельности в образовательной деятельности» и активно участвует в работе (проведены: семинар «Система профориентационной работы в гимназии», семинар-практикум «Проектная деятельность – условие воспитания гражданина и патриота», вебинар «Реализация программы воспитания в гимназии»);

Кроме того оборудование позволяет педагогам гимназии работать на порталах и платформах:

• советнику по воспитанию и связям с детскими общественными организациями и учащимся на портале РДДМ «Движение первых»,
• классным руководителям на платформе «Разговоры о важном», при церемонии выноса флага Российской Федерации, классным руководителям при регистрации детей госпорталах и получении Пушкинских карт и сертификатов ПФДО, для организации работы в сетевом проекте «Легендарная книга Новокузнецка» (создание видеосюжетов, лангридов с успешными новокузнечанами,
• педагогу-психологу и социальному педагогу организовать работу с учащимися по социально-психологическому и педагогическому тестированию,
• администрации гимназии организовать мониторинг удовлетворенности по разным направлениям с участниками образовательных отношений.

В течение отчетного периода педагогическими работниками гимназии были разработаны и размещены на портале Электронная школа 2.0. смарт-уроки по всем предметным областям, которые находятся в общем доступе и могут быть использованы в работе не только авторами, но и любыми педагогами области. Составлен перечень порталов располагающих необходимыми учебными материалами для проведения уроков и занятий с использованием ДОТ и ЭО. Разработаны и размещены на официальном сайте гимназии методические материалы для работы с использованием ДОТ и ЭО в период мер повышенной готовности.

За отчетный период административные и педагогические работники активно использовали ресурсы контента Электронная школа 2.0 - информационную систему, позволяющую автоматизировать деятельность образовательных учреждений, в результате чего областной контент ЭШ 2.0 наполнен разработками уроков, тестовых заданий, теоретическими материалами, обеспечивающий каталогизацию, хранение, распространение и доступность электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Была продолжена работа с порталом Кузбасского регионального центра методической и технической поддержки внедрения информационных технологий в ОО и реализации дистанционного обучения. В гимназии на базе оборудования ВКС прошла серия онлайн мероприятий. Проводилась работа с порталами реализующими участие в учебных сетевых проектах.

Администрация гимназии активно использовались возможности сервиса ЭШ 2.0 для составления отчетных документов, предоставления аналитических материалов в вышестоящие организации, для наблюдения и координирования работы педагогов гимназии.

Количество педагогических работников, повысивших квалификацию по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды на 10.06.2024 год - 12 человек.

654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39

654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, проспект Кузнецкстроевский, 16

1. Кабинет физики - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 72,7 м2, вместимость 25 чел.
2. Кабинет химии- 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 72,7 м2, вместимость 25 чел.
3. Кабинет биологии - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 73,7 м2, вместимость 25 чел.

Возможность использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не обеспечивается

Описание - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 88,9 м2, вместимость 25 чел.

Возможность использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не обеспечивается

1. Спортивный зал - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 297,5 м2, вместимость 25 чел.
2. Спортивный зал 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, проспект Кузнецкстроевский, 16. Площадь 110,4м2, вместимость 25 чел.
3. Стадион - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь м2, вместимость 50 чел.
4. Спортивная площадка для сдачи нормативов ГТО - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 180 м2, вместимость 25 чел.
5. Спортивная площадка для игры в волейбол/баскетбол - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 594 м2, вместимость 25 чел.

Возможность использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не обеспечивается

Оба входа в здания гимназии оснащены всем необходимым для беспрепятственного доступа людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, а именно: подъем на площадку крыльца главного здания оборудован подъемным лифтом и вход в малое здание - телескопическим пандусом, имеются кнопки вызова помощи. На входе информация с наименованием объекта и режиме работы продублирована шрифтом Брайля, на первом этаже информационная мнемосхема с планом первого этажа (дублируется шрифтом Брайля). Организовано беспрепятственное передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья внутри зданий гимназии с помощью ассистивной группы и телескопического пандуса.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не востребованы.

Педагоги гимназии в своей работе используют следующие средства обучения и воспитания:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
• Тренажеры и спортивное оборудование.

для учащихся и инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом гимназии и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

В гимназии создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база гимназии оснащена:

• электронной почтой;
• локальной сетью;
• выходом в Интернет;
• функционирует официальный сайт гимназии.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в компьютерных классах. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в гимназии действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.

1. Столовая - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область – Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 215,4 м2, вместимость 300 чел.
2. Столовая - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, проспект Кузнецкстроевский, 16. Площадь 67,4м2, вместимость 80 чел.

Возможность использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не обеспечивается

Условия питания учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ссылка) 

1. Медицинский кабинет - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область – Кузбасс, город Новокузнецк, улица Тольятти, 39. Площадь 34.8 м2, вместимость 10 чел.
2. Медицинский кабинет - 654007, Сибирский федеральный округ, Кемеровская область - Кузбасс, город Новокузнецк, проспект Кузнецкстроевский, 16. Площадь 36,1 м2, вместимость 11 чел.

Возможность использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не обеспечивается.

Единая информационно-образовательная среда (ИОС) гимназии, позволяет автоматизировать и повысить интенсивность обмена информацией в управленческом, образовательном, воспитательном и других процессах.

В рамках ИОС функционирует локальная вычислительная сеть (ЛВС), которая в настоящее время объединяет 113 компьютеров (94 из них ноутбуки). Три мобильных класса объединены через сеть Wi-Fi.

С помощью ЛВС и сети Wi-Fi каждый пользователь имеет доступ к информационно-образовательным ресурсам гимназии и сети Интернет. Для обеспечения указанных выше задач в гимназии действует 2 сервера. Проведена линия интернет, провайдер ПАО «Ростелеком» -50 Мбит/сек.

Для защиты компьютеров ЛВС гимназии от негативного контента сети Интернет применяются контент-фильтр SkyDNS.

С целью эффективной реализации основных образовательных программ гимназии в образовательном процессе активно применяются программные продукты учебного назначения, видеофильмы, аудиосредства. Из наиболее значимых программных продуктов с точки зрения использования непосредственно в учебном процессе отметим следующие:

а) лицензионные: Microsoft Office 2010, Windows 7 Professional Russian, Windows 8 Professional Russian, ABBYY FineReader, Комpas-3D v16, Smart., Adobe Photoshop;

б) свободно-распространяемые: OpenOffice.org, GIMP, Inkscape, Adobe Reader, VLC Player, Pascal ABC, Lazarus, Python, Firefox, Google Chrome, 7-zip, Киностудия, Scratch, Freemind, Scribus 1.4.4, SketchUp, Stdu Viewer.

Сегодня наличие школьного сайта – показатель современного подхода к представлению образовательного учреждения общественности. Официальный сайт МБ НОУ «Гимназия №62» – это Интернет-представительство гимназии в мировой сети. Мы стремит­ся быть конкурентоспособным, открытым, иметь привлекательный имидж и эффективную систему работы с информацией для обеспечения внутренних потребностей гимназии и пре­доставления необходимых сведений вышестоящим организациям и широкой общественности. Гимназический сайт рассматривается нами как визитная карточка образовательной организации (https://gimn62-nvkz.kemobl.ru ).

Информационные ресурсы сайта формируются как отражение различных аспектов деятельности гимназии. Сайт создан в соответствии с нормативными документами РФ: ФЗ РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 г. № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации», Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 №785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации", и изменениями к ним, сайт не содержит материалы, противоречащие законодательству Российской Федерации.

Сайт используется для общения с современной родительской общественностью, как площадка для изучения общественного мнения по различным вопросам и предоставляет своеобразное пространство профессиональной рефлексии для школы. Раздел «Новости» пополняет летопись жизни гимназии.

Сайт гимназии создавался с целью оперативного и объективного информирования учащихся, педагогических работников, родителей/законных представителей учащихся и общественности о деятельности образовательного учреждения.

Создание и функционирование сайта образовательного учреждения направлено на решение следующих задач:

• расширению информационно-образовательного пространства гимназии;
• формирование целостного позитивного имиджа образовательного учреждения в рамках города, региона, страны;
• расширение границ информированности граждан о качестве образовательных услуг в учреждении;
• создание условий для взаимодействия участников образовательной деятельности, социальных партнеров образовательного учреждения;
• осуществление обмена педагогическим опытом;
• стимулирование творческой и образовательной активности педагогических работников и учащихся;
• поддержка с помощью Интернета проектов, которые существуют в гимназии.

Возможность использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не востребована. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья на сайте образовательной организации функционирует версия для слабовидящих, размещены документы в формате PDF.

Министерство просвещения Российской Федерации

Федеральный портал «Российское образование»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

ФГИС "Моя школа"

Возможность использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не востребована. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья на сайте образовательной организации функционирует версия для слабовидящих, размещены документы в формате PDF.

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

Специально оборудованных учебных кабинетах - частично

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - частично

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - да

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - да

Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - да

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации - да

Специальные условия питания - частично

Специальные условия охраны здоровья - да

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - да

Электронные образовательные ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ - да

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - да

Гимназия общежития и интерната не имеет.

Оба входа в здания гимназии оснащены всем необходимым для беспрепятственного доступа людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, а именно: подъем на площадку крыльца главного здания оборудован подъемным лифтом и вход в малое здание - телескопическим пандусом, имеются кнопки вызова помощи. На входе информация с наименованием объекта и режиме работы продублирована шрифтом Брайля, на первом этаже информационная мнемосхема с планом первого этажа (дублируется шрифтом Брайля). Организовано беспрепятственное передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья внутри зданий гимназии с помощью ассистивной группы.

1. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотеки, объектов спорта, средств обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время в полном объеме отсутствуют в связи с отсутствием лиц, которым необходимы данные условия.
2. Обеспечение доступа в здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - имеются кнопка вызова, сборно-разборные пандусы.
3. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - имеются.
4. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиНом 2.1.3.2630–10. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет школьный фельдшер.
5. Организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ. 100% педагогических работников прошли курсы повышения квалификации по организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.
6. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
7. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья-имеются.
8. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – имеются - (экранно-звуковые носители учебной информации и аппаратуры).
9. Инвалиды и лица с ОВЗ со средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для обучающихся с ОВЗ используются адаптированные образовательные программы начального общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения, коррекционные занятия с педагогом — психологом, учителем-логопедом (по договору о сетевом взаимодействии).

Адаптированная образовательная программа разработана с учётом особенностей развития ребенка, основной целью которой является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Основой для разработки адаптированной образовательной программы является ФГОС НОО.

10 . Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ и инвалидов посредством секций, творческих объединений, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальные практики, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного образования. Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в творческие и интеллектуальные соревнования, проектно- исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется индивидуальное обучение на дому.